ほぼ全ての情報は、今や電子化されている。(Loc 110)

ようするに具体的なモノであるミカンやリンゴではなく、その「数や記号」に問題を抽象化することができるか否かが、算数や数学のお勉強には、大切なわけだ。(Loc 268)

そうした「具体的なものを抽象的に操作すること」が「計算」なのである。(Loc 271)

アジアの多くの国では、理数系の専門教育に、英語の教科書を使っているらしい。日本のように、母国語で科学や技術の専門書が数多く出版されるのは、珍しいことなのだそうだ（当たり前のことやと思うねんけどね）。(Loc 384)

バベッジの階差機関プロジェクトにも、英国政府から、10年以上かけて当時の金額で１万７０００ポンドが出資されていた（科学技術開発における世界初の国家プロジェクトやで！）。(Loc 727)

チューリングの、コンピューター開発史における最大の功績は「コンピューターが計算するということは、どういうことなのか？」「コンピューターにできる計算とは何か？」ということを明らかにしたことだろう（これ、計算可能性ていうねん）。(Loc 934)

どんな世界でもそうだが、一度「アカンなぁ……」から「イケるで！」にブレークスルーすれば、次々と新しい世界が開けるものだ。(Loc 2628)

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